CHIKIS! ACÁ LES DEJO ESTE TRABAJO QUE SERÁ DE SUMA IMPORTANCIA! PODRÁN HACERLO EN GRUPOS, DE A DOS O EN FORMA INVIDUAL!
DEBERÁN ENVIARME CÓMO ESTÁN FORMADOS LOS GRUPOS O DE QUÉ MANERA RENDIRÁN Y AHÍ REALIZARÉ UN SORTEO PARA VER QUIÉNES COMIENZAN, COMO HICIMOS LA VEZ ANTERIOR.
QUIENES NO ESTUVIERON EN LA LECCIÓN ANTERIOR, TENDRÁN QUE RENDIR ESTE TRABAJO MÁS LA NOVELA DE MANERA INDIVIDUAL.
COMENZAMOS EL MARTES 23/06 , 9 HS Y SEGUIMOS EL MIÉRCOLES 24/06 , 10 HS!
COMO VERÁN, TIENEN 2 SEMANAS PARA REALIZARLO. DE TODOS MODOS, SI NECESITAN MI AYUDA, PODRÁN SOLICITAR EXPLICACIONES O REUNIONES EXPLICATIVAS EN ZOOM PARA LA SEMANA QUE VIENE!
DEBERÁN ENVIARME CÓMO ESTÁN FORMADOS LOS GRUPOS O DE QUÉ MANERA RENDIRÁN Y AHÍ REALIZARÉ UN SORTEO PARA VER QUIÉNES COMIENZAN, COMO HICIMOS LA VEZ ANTERIOR.
QUIENES NO ESTUVIERON EN LA LECCIÓN ANTERIOR, TENDRÁN QUE RENDIR ESTE TRABAJO MÁS LA NOVELA DE MANERA INDIVIDUAL.
COMENZAMOS EL MARTES 23/06 , 9 HS Y SEGUIMOS EL MIÉRCOLES 24/06 , 10 HS!
COMO VERÁN, TIENEN 2 SEMANAS PARA REALIZARLO. DE TODOS MODOS, SI NECESITAN MI AYUDA, PODRÁN SOLICITAR EXPLICACIONES O REUNIONES EXPLICATIVAS EN ZOOM PARA LA SEMANA QUE VIENE!
SEMANA 13
LITERATURA 4
TRABAJO PRÁCTICO TRIMESTRAL CON DEFENSA ORAL
(GRUPAL O INDIVIDUAL, A LECCIÓN)
1) DEFINIR CON
SUS PALABRAS MITO Y LEYENDAS POPULARES. DAR UN EJEMPLO DE CADA CONCEPTO
EXPLICANDO.
2) ELEGIR UN MITO
O UNA LEYENDA POPULAR DADAS EN CLASE E INDICAR:
·
PERSONAJES
PRINCIPALES Y ROLES QUE DESEMPEÑAN
·
CONFLICTO-HAZAÑAS
VIVIDAS-
·
HECHOS
SOBRENATURALES.
3)SELECCIONAR UNO
DE LOS DOS CUENTOS LEÍDOS QUE EVOCAN UN MITO Y EXPLICAR SU ARGUMENTO Y RELACIÓN
CON LA MITOLOGÍA.
4) CONTAR
BREVEMENTE EL ARGUMENTO DE “ES TAN DIFÍCIL VOLVER A ÍTACA” DE ESTABAN
VALENTINO.
5) “DESDE MI
CIELO”- “ES TAN DIFÍCIL VOLVER A ÍCATA”-ESTEBAN VALENTINO:
A-ESTABLECER
RELACIONES ENTRE AMBAS HISTORIAS TENIENDO EN CUENTA:
-PERSONAJES
PRINCIPALES, FAMILIA, DESCRIPCIÓN DE LOS INTEGRANTES Y RELACIÓN ENTRE ELLOS.
-ENEMIGOS,
DESCRIPCIÓN. ACCIONES
-MUNDOS
PARALELOS- LO PARANORMAL, LO FANTÁSTICO, EL MUNDO CREADO POR CADA PERSONAJE.
ELEMENTOS QUE APARECEN.
-REACCIONAR Y
ACCIONAR DE LOS ACOMPAÑANTES DE LOS PROTAGONISTAS CON RESPECTO AL CONFLICTO
PRINCIPAL.
-PERSONALIDADES
PROPIAS DE ADOLESCENTES. CARACTERÍSTICAS.
B) NARRAR UN
MUNDO ENTRE EL CIELO Y LA TIERRA COMO VOS TE LO IMAGINÁS, CON ELEMENTOS QUE
TENGAN QUE VER CON TU PERSONALIDAD E HISTORIA DE VIDA, QUE TENGA TODO LO QUE
VOS CREAS QUE HAY EN UN LUGAR DE ESE TIPO.
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